Онлайн Да, я не напрягаюсь, и что? (We're Millennials Got a Problem?) смотреть

В семидесятых годах прошлого века японские школы столкнулись с серьезной проблемой: грубая сила, к сожалению, не была искоренена из образовательной среды, а дисциплина находилась в плачевном состоянии. Такое положение дел было особенно тревожным для страны, всегда славившейся своей выдержанной и упорядоченной системой обучения. В 1977 году правительство Японии наконец-то обратило внимание на этот системный сбой. Было принято решение о кардинальной перестройке образовательного процесса, включающей в себя пересмотр методик преподавания и разработку новой программы для школ. Спустя еще двенадцать лет, в 1989 году, из списка рекомендуемых предметов для начальной школы были исключены дисциплины, связанные с наукой, в том числе социология. Вместо них детям предлагалось заниматься несложным изучением окружающей среды. В 1998 году была проведена масштабная реформа всей образовательной системы: учебные программы были сокращены на тридцать процентов, а сама система обучения перешла на пятидневный формат. Эти изменения, разумеется, не остались незамеченными. Поколение, выросшее после реформ, получило в обществе прозвище «расслабленных» и «не нагруженных». Сакама Масаказу, Митигами Марибу и Ямадзи Казутоё родились в 1987 году и стали участниками этой образовательной перестройки. В 2002 году они поступили в среднюю школу, а сейчас им уже по 29 лет. Они – яркие представители поколения, которое не привыкло к излишним нагрузкам и стрессам. Стоит отметить, что упрощение системы образования оказалось далеко не лучшей инвестицией в будущее. Молодые люди этой волны сталкиваются с насмешками и упреками в недостатке знаний. В азиатской культуре получение престижного образования и трудоустройство являются ключевыми факторами социальной интеграции. Без этого человека могут не принять в обществе, осудить и отстранить. Дорама, повествующая о судьбах этих героев, получилась очень качественной и достаточно длинной (10 серий). Сюжет раскрыт полностью, но после финальной серии остается легкая грусть из-за неизвестности дальнейшей судьбы полюбившихся персонажей. Сериал оставил яркое впечатление, поэтому я с уверенностью рекомендую его к просмотру.

Современное поколение "ютори", выросшее в эпоху изобилия и комфорта, часто сталкивается с недопониманием со стороны старшего поколения. Им приписывают безответственность, инфантильность, неспособность ценить труд и достижения предшественников. Работодатели, порой, относятся к ним с настороженностью, опасаясь доверить им серьезные задачи. Однако, жизнь – штука упрямая. И даже "ютори", достигшие тридцатилетия, сталкиваются с вполне взрослыми проблемами. Возьмем, к примеру, историю трех друзей: Сакумы, Ямази и Митигамы. Они, будучи представителями того самого "подозрительного" поколения, оказались втянуты в водоворот будней, где им приходится решать недетские задачи. Сакума, затерявшийся в корпоративной рутине, был отправлен начальством в отдаленный филиал, словно на каторгу, где его ожидала еще более скучная работа. Сдерживать гнев и раздражение на подчиненных – задача практически невыполнимая. Но очередной аврал, вызванный ошибкой коллеги, перечеркнул все барьеры сдержанности, что привело к непредсказуемым последствиям. Ямази, неутомимо стремящийся к идеалу, преподает в начальной школе непоседливым и озорным малышам. Симпатия к привлекательной студентке-практикантке становится для него своеобразной компенсацией за трудности в преподавательской деятельности. Митигама же на протяжении многих лет неуклонно следует своей мечте. Эта история, рассказанная в формате легкой и забавной дорамы, открывает нам окно в мир японских молодых людей. В этой драме мы видим не стереотипных "ютори", а обычных ребят, уставших от работы, влюбленных, грустных в одиночестве, веселящихся с друзьями и, конечно же, ищущих свое место под солнцем. Найдут ли они его? Об этом, возможно, расскажут в продолжении.